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苏州快三

2020年06月05日 17:19:36來源︰濟南市歷下區教育和(he)體(ti)育局

  1月27日下午,濟南市歷下區教育和(he)體(ti)育局發(fa)布《關于疫(yi)情防控(kong)期間積極指(zhi)導(dao)中小學生開(kai)展線(xian)上學習(xi)的通知》,開(kai)學可(ke)以推(tui)遲,但假期學習(xi)不能放松,歷下區鼓勵學校積極開(kai)設“空中課堂”,進(jin)行網絡教學和(he)學習(xi),為(wei)新課學習(xi)提供支持。

  通知要求各中小學校一律停止組(zu)織假期到校活動(dong)和(he)線(xian)下輔導(dao)答疑(yi),嚴禁利用假期組(zu)織學生到校違規(gui)補課。各中小學校要及時提醒家(jia)長及學生,原則上不要參加各類(lei)社會機構組(zu)織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽、展示、評(ping)比qun)涂kao)試等聚集性活動(dong),盡量kao)跎僂獬鎏角qin)和(he)旅游(you),盡可(ke)能不到人(ren)員密(mi)集場所。外出時務必(bi)佩戴(dai)口(kou)罩。

  歷下教育教學研究中心將積極發(fa)揮you)尷xian)網絡全(quan)覆蓋和(he)智慧校園、智慧課堂建設優勢,優化網上教育資(zi)源,為(wei)廣(guang)大學生和(he)教師提供持續的教育服(fu)務。各中小學校要積極組(zu)織教師有序開(kai)展網上備課、授課,在線(xian)指(zhi)導(dao)和(he)線(xian)上答疑(yi),共商對策(ce),共度難關,積極為(wei)學生,特別是畢業班學生提供及時的在線(xian)學習(xi)指(zhi)導(dao)。要充分(fen)利用QQ群(qun)等形wen)劍 ding)期進(jin)行假期作(zuo)業的檢(jian)查和(he)反饋,對于學生提出的共性問(wen)題,可(ke)制作(zuo)微課wei)蚩渭 xian)上進(jin)行統一講解。

  開(kai)學日期可(ke)以推(tui)遲,但是學校的教育教學計劃的實施不能推(tui)遲。各中小學校要積極研究開(kai)設“空中課堂”,盤(pan)活信息化教育資(zi)源,充分(fen)利用歷下區教育資(zi)源公共服(fu)務平(ping)台(lixia.jndjg.cn)(下面簡稱平(ping)台)進(jin)行網絡教學和(he)網絡學習(xi),為(wei)學生新課的學習(xi)提供支持。

  教師使用平(ping)台“教學助(zhu)手(shou)”的“課前導(dao)學”“在線(xian)檢(jian)測”“課後(hou)作(zuo)業”等模塊進(jin)行知識點講解和(he)學習(xi)資(zi)源的推(tui)送(song),督(du)促學生在線(xian)听課、提交作(zuo)業並答疑(yi)解惑,並實時查看學生學習(xi)情況(kuang)。

 ? 教師將作(zuo)業以網絡資(zi)源的形wen)焦蠶xiang)至(zhi)班級空間,學生登錄平(ping)台或“人(ren)人(ren)song) 佔洹PP進(jin)入班級空間進(jin)行學習(xi)。各科ping)淌 ke)根據學科特點共享(xiang)資(zi)源,在方(fang)便學生學習(xi)的同時,形成各具特色的班級du)萄?zi)源。

  教師可(ke)將檢(jian)測內容以網絡資(zi)源的形wen)焦蠶xiang)至(zhi)班級空間,或使用平(ping)台“教學助(zhu)手(shou)”的“在線(xian)檢(jian)測”模塊進(jin)行配(pei)套練習(xi),線(xian)上檢(jian)測後(hou)及時進(jin)行反饋和(he)答疑(yi)。

  以學校為(wei)單位(wei),共同設計在線(xian)學習(xi)課程或資(zi)源的開(kai)發(fa),並上傳至(zhi)學校資(zi)源庫,通過清晰的課程、學科目錄,引導(dao)學生共同學習(xi)。學校資(zi)源庫優質課程資(zi)源可(ke)實現校內共享(xiang),依托(tuo)教育信息化促進(jin)學生學習(xi)、教師業務以及學校教育質量的不huan)咸嶸/p>

  歷下教育教學研究中心將加強網上教學研究,及時指(zhi)導(dao)各中小學教師備好課、上好課。同時發(fa)揮歷下百名名師和(he)名班主任資(zi)源,及時提供示範課例,供廣(guang)大師生線(xian)上學習(xi)使用。

[責任編輯(ji)︰秦來玲]
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